19 червня 2026 року, наприкінці навчального року, у Мистецькій школі
відбувся круглий стіл «Впровадження сучасних методів і технологій
розвитку креативного середовища: результати і перспективи», який став
підсумковим методичним заходом у межах реалізації шкільної проблемної
теми. Захід об’єднав викладачів навколо обговорення актуальних питань
розвитку креативного мистецького середовища, аналізу результатів
упровадження інноваційних підходів в освітній процес та визначення
перспектив подальшої роботи.
У ході круглого столу було представлено низку доповідей, присвячених
різним аспектам формування творчого освітнього простору. Зокрема, Батрак
М.Г., викладач вищої категорії, старший викладач, розкрила тему «Синтез
хорового і театрального мистецтв як чинник формування креативного
мистецького середовища», акцентувавши увагу на можливостях інтеграції
різних видів мистецтва у розвитку творчого потенціалу учнів. Булгакова О.І.,
викладач вищої категорії, методист, представила доповідь «Прийоми та
методи розвитку музикальності та емоційної виразності учнів-
інструменталістів та вокалістів», у якій поділилася практичним досвідом
формування художньо-виконавських компетентностей здобувачів освіти.
Пономаренко Н.М., викладач вищої категорії, презентувала доповідь
«Сценічна постановка «Believer» як приклад взаємодії різних видів мистецтва
у створенні креативного освітнього простору», продемонструвавши
ефективність міжмистецької співпраці в освітньому процесі. Ющенко Н.Л.,
викладач вищої категорії, методист, та Хижняк Д.О., викладач ІІ категорії, у
спільному виступі «Креативний ансамбль: як спільна гра стає майстернею
творчих відкриттів» висвітлили роль ансамблевого музикування як
середовища для розвитку творчості, комунікації та командної взаємодії учнів.
Шадура В.В., викладач ІІ категорії, у доповіді «Наївне мистецтво України в
контексті предмету композиція в мистецькій школі» звернула увагу на
потенціал українського наївного мистецтва як джерела творчого натхнення та
засобу формування художнього мислення учнів.
Під час обговорення учасники круглого столу проаналізували
результати впровадження сучасних методів і технологій навчання,
обмінялися практичним досвідом, окреслили труднощі та можливості
подальшого розвитку креативного освітнього середовища. Захід став
важливою платформою для професійного діалогу, узагальнення
напрацьованого досвіду та визначення перспективних напрямів діяльності
педагогічного колективу на наступний навчальний рік.
