Циклова комісія викладачів фортепіано та концертмейстерського класу

Головною метою навчально-освітньої роботи циклової комісії є забезпечення професійної компетентності майбутніх організаторів культурно-освітньої діяльності,  розвиток їхніх творчих та організаційних здібностей, а також формування й удосконалення навичок гри на інструменті, необхідних для професійної діяльності. Фортепіанна підготовка сприяє розвитку музичного мислення, виконавської майстерності, творчої ініціативи та здатності студентів використовувати інструмент як ефективний засіб організації й проведення культурно-освітніх заходів.

Основним  завданням є вдосконалення та поглиблення педагогічної майстерності викладачів, спрямованої на духовне й культурне становлення , а також всебічний розвиток особистості студента. Викладачі та концертмейстери  докладають значних зусиль для того, щоб випускники навчального закладу були освіченими, конкурентоспроможними фахівцями, володіли необхідними професійними знаннями та практичними навичками, а також уміли успішно реалізовувати свій творчий потенціал у подальшій мистецькій діяльності.

Сьогодні  в складі  циклової  комісії  9 викладачів та  концертмейстерів.

З них: 1 викладач – кандидат  педагогічних наук, 1 викладач  – кандидат мистецтвознавства, 7 викладачів вищої категорії , 8 концертмейстерів вищої категорії , 1 концертмейстер першої категорії . 

Навчально-методична діяльність

Члени циклової комісії навчають гри на фортепіано здобувачів освіти спеціальності В14 «Організація соціокультурної діяльності» за напрямами підготовки «Вокальне мистецтво» (академічний, естрадний та народний спів) та «Інструментальне мистецтво» (народні, духові та ударні інструменти).

Викладачі  циклової комісії  фортепіано та концертмейстерського класу  всебічно збагачують своїх вихованців у культурному і духовному напрямках, залучають до проведення освітньо-мистецьких заходів, участі у всеукраїнських конкурсах та міжнародних фестивалях-конкурсах. Багато випускників коледжу продовжують своє навчання у вищих навчальних закладах, де і надалі опановують мистецтво гри на фортепіано.

Викладачі та концертмейстери постійно підвищують свій фаховий рівень, розширюють діапазон психолого-педагогічних знань, опановують нові інформаційні технології, необхідні для якісної та результативної роботи; розробляють методичні  комплекси з навчальних дисциплін, матеріали для  самостійної та індивідуальної роботи студентів, працюють над комп’ютерним забезпеченням навчальної роботи. Викладачі циклової  комісії мають вагомі творчі напрацювання: методичні посібники, збірники, розробки, статті з актуальних питань сучасної музично-педагогічної освіти. Кожного року в навчальному закладі  традиційно проводяться тижні циклової комісії, на яких актуальними є різні цікаві й пізнавальні  заходи: тренінги, засідання круглого столу, педагогічні читання з метою обміну досвідом, лекції-концерти  тощо, де беруть участь викладачі і здобувачі освіти коледжу.

Викладачі Циклової комісії

Ганна Єрмак

Викладач

Вероніка Ющенко

Голова циклової комісії

Підсумки тижня циклової комісії викладачів фортепіано та концертмейстерського класу
30Бер

Підсумки тижня циклової комісії викладачів…

З 23 по 27 березня 2026 року у КЗ «Ніжинський фаховий коледж культури і мистецтв імені Марії Заньковецької» ЧОР тривав тиждень циклової комісії викладачів фортепіано та концертмейстерського класу. Програма заходів була спрямована на вдосконалення науково-методичного забезпечення освітнього процесу, обмін практичним досвідом та стимулювання творчої активності здобувачів освіти.Ключові події тижня ЦК:23 […]

Концерт фортепіанної музики “Улюблені мелодії України”
14Тра

Концерт фортепіанної музики “Улюблені мелодії…

11 травня 2023 року в Ніжинському фаховому коледжі культури і мистецтв відбувся концерт фортепіанної музики «Улюблені мелодії України». Присутні вкотре змогли відчути красу, ніжність та велич нашої української музичної спадщини, переконатися у важливості її трепетного збереження. Адже сьогодні, коли наші воїни-захисники боронять рідну землю, захищають незалежність України, ми маємо тримати […]