29 червня 2026 року в дистанційному форматі відбулося заключне засідання робочої групи з розроблення та оновлення освітньо-професійної програми «Менеджмент соціокультурної діяльності» Комунального закладу «Ніжинський фаховий коледж культури і мистецтв імені Марії Заньковецької» Чернігівської обласної ради.
До участі в засіданні долучилися члени робочої групи, представники роботодавців, педагогічні працівники та здобувачі фахової передвищої освіти.
Під час онлайн-зустрічі учасники підбили підсумки роботи над проєктом ОПП, розглянули результати громадського обговорення, проаналізували надані рекомендації та пропозиції, а також погодили остаточну редакцію освітньо-професійної програми.
Особливу увагу було приділено актуальності освітніх компонентів, формуванню загальних і професійних компетентностей здобувачів освіти, відповідності програмних результатів навчання сучасним вимогам ринку праці, розвитку практичної підготовки та розширенню співпраці із закладами культури, мистецькими установами й іншими потенційними роботодавцями.
Представники роботодавців високо оцінили зміст і практичну спрямованість освітньо-професійної програми, відзначивши її відповідність сучасним потребам сфери культури та креативних індустрій. Здобувачі освіти висловили власне бачення щодо організації освітнього процесу, внесли пропозиції стосовно вибіркових освітніх компонентів, розширення можливостей практичного навчання та розвитку професійних компетентностей.
За результатами засідання робоча група схвалила остаточний проєкт освітньо-професійної програми «Менеджмент соціокультурної діяльності» 2026 року та рекомендувала його до розгляду і затвердження Педагогічною радою Коледжу.
Комунальний заклад «Ніжинський фаховий коледж культури і мистецтв імені Марії Заньковецької» Чернігівської обласної ради й надалі продовжує системну роботу над удосконаленням освітньо-професійних програм, забезпечуючи їх відповідність вимогам законодавства, сучасним тенденціям розвитку соціокультурної сфери та потребам роботодавців. Співпраця зі стейкхолдерами є важливою складовою забезпечення якості фахової передвищої освіти та підготовки конкурентоспроможних фахівців.
